Nesta semana a Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Waldyr Emrich Portilho possibilitou a interdisciplinaridade da leitura e da escrita, ampliando o nível de interlocução dos conhecimentos e suas interpretações por meio do projeto de história em quadrinhos e montagem de uma gibiteca.
O aluno do 3º ano, Issac Matos, de 8 anos, relatou que o projeto está sendo importante para melhorar a leitura e a criação de histórias.
Segundo a professora, Renata Micheletti, o objetivo principal da atividade é criar condições para a leitura em contextos diferentes dos da escola, apresentando as histórias em quadrinhos e levando os alunos a distinguirem a fala dos personagens da fala do narrador.
Para a gestora da unidade, Gerliane Cabral, a história em quadrinhos é uma tipologia textual muito conhecida pelo público infantil e que pode explorar os temas transversais e conteúdos diferenciados de uma maneira lúdica e prazerosa.
