Na manhã desta sexta-feira, 16, a equipe da Escola Municipal de Ensino infantil (Emei) Caminho da Vida realizou uma atividade relacionada ao Projeto “Eu, nós e todo mundo na escola”, com a participação da equipe pedagógica, dos alunos, e também da mãe de uma aluna que se dispôs ir até à unidade para ensinar a garotada a fazer uma saborosa salada de frutas.
“É a primeira vez que participo de atividades assim, achei muito interessante. Este contato dos pais com os filhos na escola é muito importante. Foi uma forma que encontraram de envolver a família,” disse Vânia Cristina de Oliveira Souza, a mãe voluntária que participou da dinâmica aplicada na escola. A aluna Flávia Oliveira Cunha, filha de Vânia, disse ter adorado a visita da mãe. “Quero que minha mamãe venha outras vezes, para fazermos muitas receitas com os coleguinhas, é muito legal.” O projeto tem como objetivo conhecer os alunos e a família de cada um, promovendo uma integração entre professores, pais e alunos. Conforme ressalta a coordenadora pedagógica, professora Silvana Ariotti Giacomini, os alunos se sentem importantes e, ao mesmo tempo, ficam felizes com a presença dos pais no ambiente escolar. “Dentro do projeto trabalhamos também a identidade da criança, a história do nome, onde nasceram, como é a casa deles, em que rua mora, suas preferências, entre outras coisas. Ao final, iremos entregar para os pais um álbum da escola, com o nome “Minha Escola - EMEI Caminho da Vida”, contendo todas as informações do aluno e da escola,” ressaltou a coordenadora. Segundo a professora Érika Aparecida Reis, dinâmicas atrativas são fundamentais no processo ensino-aprendizagem. “Com as atividades desenvolvidas, conseguimos perceber quais são as crianças mais se identificam e assim conhecemos os gostos de cada uma.” As dinâmicas finalizaram com os alunos dramatizando o poema As Borboletas, de Vinícius de Moraes. Fotos: Washington Oliveira
postado em 16 mar 2012 em
Secretaria de Educação
Equipe da Emei Caminho da Vida desenvolve projeto “Eu, nós e todo mundo na escola”
